Schütte Petra: Die Analyse zweier unbekannter Alkalihalogenide – Eine praktische Aufgabe als Lernzielkontrolle. In: Naturwissenschaften im Unterricht Chemie Heft 82/83 zum Thema „Aufgaben“ Friedrich Verlag Seelze 2004, S.30-32.
Veröffentlichungen
|
|
Schütte Petra, Schmidt Herbert: Unterrichtsentwicklung braucht differenzierte Methoden. In: Pädagogik Heft 3 / Praxishilfen Unterrichtsentwicklung, Hamburg, März 2002, S.20-24. |
|
|
Schütte Petra: Die Analyse zweier unbekannter Alkalihalogenide – Eine praktische Aufgabe als Lernzielkontrolle. In: Naturwissenschaften im Unterricht Chemie Heft 82/83 zum Thema „Aufgaben“ Friedrich Verlag Seelze 2004, S.30-32. |
|
|
Braunheim, S., Fadavi, A., Koch, D. ,Weber, S. (Referendarinnen am Studienseminar in Engelskirchen) und Schütte, P.: Chemie macht mobil – Eine kompetenzorientierte Einführung in die organische Chemie. In: Naturwissenschaften im Unterricht Chemie Heft 103 zum Thema „Organische Chemie“ Friedrich Verlag Seelze 2007, S.13-17. |
|
Schütte Petra: Präsentieren als Diagnoseinstrument. In: Naturwissenschaften im Unterricht Chemie Heft 117 zum Thema „Chemische Inhalte präsentieren“ Friedrich Verlag Seelze 2010, S. 41-43. |
|
Schütte Petra: Aus Rohstoffen werden Gebrauchsgegenstände - ..vom Beil des Ötzi und anderen Beilen. In: Praxis der Naturwissenschaften – Chemie, Heft 06/2010 zum Thema „Kompetenzen beim Lehren und Lernen“, Aulis-Verlag Köln erscheint im September 2010. |